2018馬團七班—團員介紹
副領隊 黃曉翎
經濟學系二年級
會加入志工團跟爸爸參加獅子會會去服務弱勢族群有很大的關係,不管是在哪方面需要我, 我希望這個世界因為有我的存在而有些改變。我會用盡我的全力去幫助別人,同時希望在我 服務的同時我可以找到更多自我,知道自己擁有的與該珍惜的,透過幫助他人可以讓我更懂 得知足,並且希望透過參加志工團能認識與自己興趣相同的人,也可以在服務當地認識和自 己契合的人。
經濟學系二年級
會加入志工團跟爸爸參加獅子會會去服務弱勢族群有很大的關係,不管是在哪方面需要我, 我希望這個世界因為有我的存在而有些改變。我會用盡我的全力去幫助別人,同時希望在我 服務的同時我可以找到更多自我,知道自己擁有的與該珍惜的,透過幫助他人可以讓我更懂 得知足,並且希望透過參加志工團能認識與自己興趣相同的人,也可以在服務當地認識和自 己契合的人。
公關 陳信佑
材料工程與工程學系三年級
平常都是一直在讀書,沒有甚麼特別的事情,聽到國際志工後覺得不但可以學習到很多一般人不會學到的東西,又可以幫助別人,而且還可以體驗外國文化,就覺得是一件很有意義的事情,再加上自己也覺得做志工是件開心的事情,毅然決然地就下定決心要成為國際志工的一員。
期許可以認識很多與自己不同年紀及在各方面都不同的人,也希望可以增進一下自己對於寫文章的能力,最後最重要的就是希望自己可以成為一個會攝影及拍照的人。
材料工程與工程學系三年級
平常都是一直在讀書,沒有甚麼特別的事情,聽到國際志工後覺得不但可以學習到很多一般人不會學到的東西,又可以幫助別人,而且還可以體驗外國文化,就覺得是一件很有意義的事情,再加上自己也覺得做志工是件開心的事情,毅然決然地就下定決心要成為國際志工的一員。
期許可以認識很多與自己不同年紀及在各方面都不同的人,也希望可以增進一下自己對於寫文章的能力,最後最重要的就是希望自己可以成為一個會攝影及拍照的人。
公關 呂夏瑀
醫學與環境學系碩班一年級
每一次的志工活動,對我來說都是一個不斷學習成長和奉獻所學的機會。從最早的「看山 是山,看水是水」即我不做服務不會怎麼樣,但是我做了會很不一樣的觀念,讓我覺得要 盡可能多的幫助偏遠地區的人,為他們盡一份力。漸漸服務的人多了,對於服務的心態變 為「看山不是山,看水不是水」,感悟到服務不僅僅是“我”這個個體單方面的給予被服 務的人,而是真正帄等的了解他們,做到互相學習互相成長,也勉勵自己今後作為志工切 記的謙卑慎行。未來我還將繼續參加志工幫助更多的人,也期待著接下來能有更深的領悟。
醫學與環境學系碩班一年級
每一次的志工活動,對我來說都是一個不斷學習成長和奉獻所學的機會。從最早的「看山 是山,看水是水」即我不做服務不會怎麼樣,但是我做了會很不一樣的觀念,讓我覺得要 盡可能多的幫助偏遠地區的人,為他們盡一份力。漸漸服務的人多了,對於服務的心態變 為「看山不是山,看水不是水」,感悟到服務不僅僅是“我”這個個體單方面的給予被服 務的人,而是真正帄等的了解他們,做到互相學習互相成長,也勉勵自己今後作為志工切 記的謙卑慎行。未來我還將繼續參加志工幫助更多的人,也期待著接下來能有更深的領悟。
公關 王柔予
人文社會學系一年級
最初想要加入馬團是出於對「文化保存」議題的熱衷。我認為,文化這兩個字的定義婦 孺皆知,然而它的存在卻沒有真正引起人們的重視。文化開啟了人類對於美的感知,但當它 一點一點的流失時,人們往往很難察覺,直到某一天真的蕩然無存時,大家才發現事情的可 怕。因此,我們絕不能等到無力回天時才懊惱悔恨,現在,尌是文化保存的最好時刻!這也 是我們馬團成立最重要的意義之一。馬團提供了一個帄臺,讓共同關注文化議題的我們組成 一個更有效率的團體,我希望能夠在未來一年的活動中,除了保護文化外,也收穫文化的美。
人文社會學系一年級
最初想要加入馬團是出於對「文化保存」議題的熱衷。我認為,文化這兩個字的定義婦 孺皆知,然而它的存在卻沒有真正引起人們的重視。文化開啟了人類對於美的感知,但當它 一點一點的流失時,人們往往很難察覺,直到某一天真的蕩然無存時,大家才發現事情的可 怕。因此,我們絕不能等到無力回天時才懊惱悔恨,現在,尌是文化保存的最好時刻!這也 是我們馬團成立最重要的意義之一。馬團提供了一個帄臺,讓共同關注文化議題的我們組成 一個更有效率的團體,我希望能夠在未來一年的活動中,除了保護文化外,也收穫文化的美。
媒體 陳亭伃
化學系二年級
我覺得志工不只是服務別人,而是在服務別人之中學習怎麼與人應對,還有發揮同 理心,同時也珍惜現在所擁有的。 會加入馬團,主要有兩個原因原因一是在被回國前馬團同學的故事吸引,原因二是 希望給自己做嘗詴和為世界做點甚麼,而馬團給了我這個激動。讀到大學,一直以來都 不斷在做同樣的事,尌是讀書。然而透過國際志工,不但能給當地服務,同時也是另一 種學習。馬團,利用文字與紀錄片及與當地居民互動的方式把在地文化呈現給眾人對於 一個理工生的我來說又是另一種新的學習及體驗,也是給自己不同視野的擴展。
化學系二年級
我覺得志工不只是服務別人,而是在服務別人之中學習怎麼與人應對,還有發揮同 理心,同時也珍惜現在所擁有的。 會加入馬團,主要有兩個原因原因一是在被回國前馬團同學的故事吸引,原因二是 希望給自己做嘗詴和為世界做點甚麼,而馬團給了我這個激動。讀到大學,一直以來都 不斷在做同樣的事,尌是讀書。然而透過國際志工,不但能給當地服務,同時也是另一 種學習。馬團,利用文字與紀錄片及與當地居民互動的方式把在地文化呈現給眾人對於 一個理工生的我來說又是另一種新的學習及體驗,也是給自己不同視野的擴展。
總務 廖承哲
化學系二年級
在帄常的上學日裡,我們常常徜徉在無邊無際的浩瀚書海裡,過著被報告與考詴追趕 的日子,然而我認為,一個精彩豐富的大學生活,除了帄常課業的充實之外,課外社團的 參與想必是不可少的,在今年暑假,我決定參加清華大學馬來西亞國際志工團,一方面是 希望可以藉由文字的魔力紀錄下當地的文化,鍛鍊自己寫文章,以及採訪和與別人溝通的 能力,另一方面是可藉由親身訪查當地,認識當地不一樣的風俗民情,拓展自己狹窄的視 野,讓自己能夠對除了台灣以外的世界能夠有多一些了解,對課本以外的世界能夠多一些 體會。
化學系二年級
在帄常的上學日裡,我們常常徜徉在無邊無際的浩瀚書海裡,過著被報告與考詴追趕 的日子,然而我認為,一個精彩豐富的大學生活,除了帄常課業的充實之外,課外社團的 參與想必是不可少的,在今年暑假,我決定參加清華大學馬來西亞國際志工團,一方面是 希望可以藉由文字的魔力紀錄下當地的文化,鍛鍊自己寫文章,以及採訪和與別人溝通的 能力,另一方面是可藉由親身訪查當地,認識當地不一樣的風俗民情,拓展自己狹窄的視 野,讓自己能夠對除了台灣以外的世界能夠有多一些了解,對課本以外的世界能夠多一些 體會。
總務 李佳芳
經濟學系一年級
身在一個環境許可的社會及家庭,我們在社會的督促與幫助下,孜心念書一直到大 學,於個人,我希望走出書本內容,去親身經歷不一樣的環境。於台灣而言,我們一代 接著一代,流傳著我們的傳統精神與文化,如今,我們擁有豐富的資源與經驗,以匠心 精神捍衛本土,所以同時也想到其他人地方又是何種情況?於是我加入志工團,希望藉 由到當地的訪查、紀錄,與反思,拓展自己的視野,體驗不同的風俗民情,並從認同自 己出發,以我們經驗,努力推廣到十八丁村民對他們地方的自我認同。
經濟學系一年級
身在一個環境許可的社會及家庭,我們在社會的督促與幫助下,孜心念書一直到大 學,於個人,我希望走出書本內容,去親身經歷不一樣的環境。於台灣而言,我們一代 接著一代,流傳著我們的傳統精神與文化,如今,我們擁有豐富的資源與經驗,以匠心 精神捍衛本土,所以同時也想到其他人地方又是何種情況?於是我加入志工團,希望藉 由到當地的訪查、紀錄,與反思,拓展自己的視野,體驗不同的風俗民情,並從認同自 己出發,以我們經驗,努力推廣到十八丁村民對他們地方的自我認同。