1.活動目的 由於十八丁漁村人口大量外流,位於漁村內的長輩們大多出海或是在做工,無法撥出時間照顧孩子或是啟發孩子的閱讀興趣,因此我們分別在三週的假日舉辦七場說故事活動,希望當地孩子於上課外的閒暇時間可以培養閱讀習慣,並且搭配引導式活動,如繪畫自己家鄉特色、討論彼此對故事的心得等活動,希望能夠讓他們加強對於社區的認同,同時培養閱讀的習慣。 活動執行方式 活動總長為兩小時 (1)於第一個小時,先由陳信佑同學用繪本帶孩子們進入書中的世界,此次 選中的書籍為「池塘裡的狼尾巴」,故事中敘述許多動物之間的相互關係,希望可以讓孩子聯想到自己家鄉裡看過的動物,藉此喚起他們的觀察力。 (2)第二個小時,設計了一個「繪畫分享活動」,此活動分為三個階段: a.透過繪本的內容引導孩子,讓他們在畫紙上畫出腦海中想到第一個家鄉的代表性動物。 b.畫完之後讓孩子們分別上台分享,並讓他們彼此交流猜猜看彼此所畫為何種動物,看看身處同一個家鄉中的孩子畫出的動物是否相同。 c.最後由陳信佑同學本人的視角,以十八丁時常出現的特色動物「四腳蛇」收尾,告訴他們四腳蛇之所以會在大街上如此恣意行走的原因與變遷過程。 結果與回饋 (1)這次說故事活動總共來了23個小朋友,可見用Facebook以人傳人的方式非常的成功,小朋友們對於故事的反應也很良好,問問題時都會踴躍的回答。唯幾位較害羞位於後排的孩子在回答問題上聲音較小,可能需要請其他團員們適時的鼓勵。 (2)在「繪畫分享活動」上孩子們對於繪畫皆有極大的興趣,一拿到畫紙便開始拿著蠟筆開始填滿畫紙。至於待改進部分就是有部分小孩不太能夠自己想出想畫的動物,所以他們畫出的動物有許多都跟範本一樣,建議一開始時可以先提醒孩子不要完全模仿範本,或 是在範本上做一些改變,以免因為範本限制他們的想像力。 (3)最後的集點卡製作活動非常成功,成功的鼓勵孩子們參加我們後面的幾場說故事活動。 (4)我們也有在說故事時進行現場直播,目前已有的觀看數 活動後孩子們拿著自己畫圖的大合照
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八月 2018
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